玩出語言智能─言語治療師給家長的42堂課

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內容簡介:

言語治療包括甚麼?
  • 玩耍對幼兒的全面發展很重要?
  • 幼兒的言語發展與遊戲技巧相關?
  • 學習多種語言是好是壞?
  • 普教中,母語教學,哪個好?

在現今社會,人人都希望自己的孩子贏在起跑線,家長們都因爲不想落後於別人的孩子而提早催谷小朋友的學業發展,他們卻忘記了「玩耍」的重要性,有些家長更表示不知道與小朋友玩甚麼、怎樣玩和用甚麼方法溝通。其實,家長是否需要重新平衡幼兒的生活?最重要的是,家長是否需要還幼兒一個快樂的童年?

四位志同道合的言語治療師把自己的臨牀經驗出版成書,希望從言語治療師的角度探討香港的育兒問題,並且透過介紹DIY玩具作為橋樑,鼓勵家長與小朋友多互動,為小朋友營造一個快樂的語言學習環境,以及提供可靠的資訊供香港家長參考。

*書中收錄22種適合0至6歲的DIY遊戲玩意
推薦人

「其中對父母的角色,以及遊戲和玩具的運用均有獨到見解,作者更嘗試從不同角度,解讀坊間有關言語治療的誤解。故此,學前兒童的家長當然不容錯過這部書。」            
──梁文德 香港理工大學中文及雙語學系副教授
作者簡介:

言語治療師的玩具箱 @ FB
四位志同道合的言語治療師於兩年前建立facebook專頁「言語治療師的玩具箱」,希望透過專頁希望透過創立facebook專頁來向公眾分享自己作為言語治療師對社交/情緒控制/語言發展的專業知識、引導小朋友發展語言/社交能力的經驗及對教養孩子和各種社會現象的看法。專頁目前已經累積接近15,000個人讚好。

Facebook專頁:言語治療師的玩具箱

作   者 言語治療師的玩具箱@FB 出版社 世界出版社
語   種 中文 圖書分類 親子教育
裝   幀 膠裝 頁   數 224頁
開   度 14 x 21 (cm)  冊   別
出版日期 2017年4月 供應商 世界出版社

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